即将参加2019年乡村全科执业助理医师考试的考生们，对于新版考试大纲你了解了吗？重点应该怎么复习备考？难度会有变化吗？对于基础差和知识体系不完整的考生们，要先了解大纲主要考查点，其次进行有计划的复习。今天中公医考网特意搜集汇整了2019年乡村医师新版大纲【公共卫生】部分的相关资料和备考技巧，供大家参考：
【公共卫生部分大纲修订】
| 页码 | 2018 | 2019 | |||
| P50 | 我国已经在城市和农村实施基本公共卫生服务（基本公卫）项目和重大公共卫生服务（重大公卫）项目，项目的实施，有力地推进了初级卫生保健工作的进展，为实现卫生服务均等化充实了具体内容，全体居民受益。 | 2009年启动的《深化医药卫生体制改革》中的五项工作任务之一的促进基本公共卫生服务逐步均等化工作包括国家基本公共卫生服务项目、国家重大公共卫生服务项目、加强公共卫生服务能力建设、保障公共卫生服务所需经费四大内容，以达到每个居民，无论其性别、年龄、种族、居住地、执业、收入水平，都能平等地获得基本公共卫生服务的目标。 | |||
| P50 | 基本公卫项目是针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者为重点人群，面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。 | 基本公卫项目是针对当前城乡居民存在的主要健康问题，以儿童、孕产妇、老年人、慢性疾病患者、严重精神障碍患者和肺结核患者为重点人群，由基层医疗机构（乡镇卫生院、村卫生院、社区服务中心、社区服务站）面向全体居民免费提供的最基本的公共卫生服务。 | |||
| P50 | “继续组织开展计划生育技术服务，主要包括避孕节育、优生优育科普宣传、避孕方法咨询指导、发放避孕药具、实施避孕节育和恢复生育力手术随访服务、开展计划生育手术并发症及避孕药具不良反应诊治等。” | “继续组织开展计划生育技术服务，主要包括避孕节育、优生优育科普宣传、避孕方法咨询指导、发放避孕药具、实施避孕节育和恢复生育力手术随访服务、开展计划生育手术并发症及避孕药具不良反应诊治等。”删除。 | |||
| P50 | 第三节 家庭医生签约服务 为新加内容。 | ||||
| P51 | 第四节 中医预防与养生保健 整个章章节改动较大 | ||||
| P54 | 第一节 卫生统计学概述 整个章节简化内容保留基本定义，删除细节化描述内容。 | ||||
| P56 | 算术平均数章节中删除“频数分布表的用途” | ||||
| P57 | 算数平均数章节删除“相对数” | ||||
| P59 | 第五节 常用流行病学方法 整个章节变动较大 | ||||
| P60 | 第六节 疾病的分布与影响因素 整个章节主要内容不变，整体简化，删除进一步描述。 | ||||
| P65 | 新加“健康促进的定义”和“健康教育与健康促进的区别与联系” | ||||
| P66 | 删除了“健康相关行为概念及其分类”相关内容 | ||||
| P70 | 删除“吸烟行为的干预”和“酗酒的干预”相关内容 新加“健康素养基本知识与技能”相关内容 |
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| P72 | 第三节 健康教育服务形式和要求 整个章节基本内容不变，整体简化，删除各个点的进一步描述。 | ||||
| P74 | 删除了“中医养生保健的理念和基本原则” | ||||
| P75 | 删除传染病的“流行特点”相关内容 | ||||
| P77 | 新加了“疫情报告工作指标”相关内容 | ||||
| P77 | 凡执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员、包括个体医生均为疫情责任报告人。 |
各级各类医疗机构、疾病预防控制机构、采供血机构均为责任报告单位；其执行职务的人员和乡村医生、个体开业医生均为责任疫情报告人，必须按照传染病防治法的规定进行疫情报告，履行法律规定的义务。 | |||
| P78 | 发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病人或疑似病人，或发现其他传染病及不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告 | 发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、寨卡病毒病、黄热病、拉沙热、裂谷热、西尼罗病毒等新发输入传染病病人或疑似病人，或发现其他传染病及不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告 | |||
| P79 | 传染病的“报告方式”“报告时限和程序”变动较大 | ||||
【新版大纲修订，难度变化浮动】
1.低于助理医师资格考试，更低于全科主治医师试;
2.要求广度，不要求深度;
此次大纲修订，各位考生没有必要惊慌。2019年新版乡村全科执业助理医师资格考试大纲对考核内容的要求仍为医师准入所的基础理论、基本知识和基本技能。而考试内容的难度是依据医师准入标准设定的，不会因《考试大纲》内容的调整而调整，因此考试难度会继续保持稳定，不会因《考试大纲》的修订而发生变化。
【复习备考方案计划】
一、认真分析
首先应该认真分析新版《考试大纲》，明确考试内容与范围
二、熟悉考试流程
其次要仔细研读考试方案，熟悉考试项目与流程
三、制定复习计划
要结合自身实际情况，制订切实可行的复习计划
四、考试指导用书
要突出重点，系统学习规范的考试指导用书
五、消化知识
要科学父子，逐步消化吸收知识要点
六、拓展复习资料
不要放过弱点和难点，适当拓展复习资料范围
七、加强模拟训练
要加强模拟测试，通过模拟题检测复习效果，找到弱点
八、循序渐进
按照“学习—检测—补弱—再检测”的步骤进行复习
【公共卫生大纲详情】 2019年乡村全科助理医师考试大纲《公共卫生》.pdf
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第二部分
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公共卫生
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单元
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细目
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要点
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| 一.卫生管理和政策 | 1.疾病预防策略 | （1）三级预防策略（第一级预防、第二级预防、第三级预防） |
| 2.基本公共卫生服务和重大公共卫生服务项目 | （1）目的和意义 | |
| （2）主要内容 | ||
| 3.签约服务 | 签约服务内容 | |
| 4.中医预防与养生保健 | （1）基本原则 | |
| （2）服务方式 | ||
| （3）主要内容 | ||
| 二.卫生统计学和流行病学基本知识 | 1.卫生统计学概述 | （1）同质和变异 |
| （2）总体、样本 | ||
| （3）基本步骤 | ||
| （4）资料类型 | ||
| 2.统计表 | （1）统计表的编制原则 | |
| （2）统计表的基本结构 | ||
| （3）常用统计表的种类 | ||
| 3.算数平均数 | （1）频数与频数分布表 | |
| （2）算数平均数的定义及计算方法 | ||
| （3）医学参考值范围 | ||
| 4.常用人口统计指标 | （1）人口总数、构成、生育、死亡、寿命等 | |
| 5.常用流行病学方法 | （1）流行病学定义 | |
| （2）流行病学研究方法 | ||
| （3）描述流行病学的定义、方法 | ||
| （4）个案调查的内容及方法 | ||
| 6.疾病的分布与影响因素 | （1）疾病分布常用的测量指标（发病率、患病率、死亡率、病死率） | |
| （2）疾病流行强度（散发、暴发、流行） | ||
| （3）疾病的三间分布（时间分布、地区分布和人群分布） | ||
| 7.公共卫生监测 | （1）公共卫生监测的定义 | |
| （2）公共卫生监测的种类和内容 | ||
| 三.健康教育 | 1.概述 | （1）健康教育与健康促进的定义 |
| （2）健康的决定因素 | ||
| （3）健康相关行为 | ||
| 2.健康教育内容 | （1）特殊人群的健康教育 | |
| （2）重点疾病的健康教育 | ||
| （3）重点公共卫生问题的健康教育 | ||
| （4）健康素养基本知识与技能 | ||
| （5）中医养生保健的理念和方法 | ||
| 四.法定传染病及突发公共卫生事件 | 1.传染病流行过程的三个环节及影响因素 | （1）传染源的定义，潜伏期、传染期的概念及流行病学意义 |
| （2）传播途径的概念及特点，传播因素的概念 | ||
| （3）影响人群易感性的因素 | ||
| （4）影响流行过程的因素（自然因素及社会因素） | ||
| 2.传染病与突发公共卫生事件报告和处理 | （1）风险管理 | |
| （2）发现和登记 | ||
| （3）相关信息报告 | ||
| （4）处理 | ||
| 3.预防接种 | （1）国家免疫规划、免疫程序 | |
| （2）疫苗使用管理 | ||
| （3）冷链系统管理 | ||
| （4）预防接种服务 | ||
| （5）疑似预防接种异常反应 | ||
| （6）疫苗针对传染病的监测与控制 |
以上就是“2019年乡村全科助理医师新大纲改动|难度变化【公共卫生】”的全部内容，由中公医考网特意搜集整理。希望大家每天积累一点点，就会距离我们越近。如果需要更多考试大纲和课程辅导，请持续关注中公医考网！
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