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【传染病】临床医师考试备考学习方法之传染病

来源:中公医考网 时间:2019-04-04 15:54:59 浏览次数: 分享到:

中公医考网的小编今天带大家走进临床医师的传染病、性传播疾病的学习方法。学习方法看了百篇,不看书,不背诵,不做题是没用的。大家一定要多下笔哟。

传染病、性传播疾病的学习方法

(一)传染病、性传播疾病特点

传染病、性传播疾病在医师考试中,是重点科目之一。

传染病、性传播占分比值:执业医师20分左右;助理医师10分左右。每年分值有可能上下浮动。

重点章节:肾综合征出血热、流脑、乙脑、菌痢、霍乱、疟疾等传染源、传播途径、特征性临床表现和特效治疗,这几点是历年来考试的重点。此外,第一章总论部分的一些重要概念必须弄清楚,比如隐性感染、病原携带状态和潜伏性感染的鉴别;流行、大流行、暴发流行的概念。

病毒性肝炎是重点章节,建议重点复习。艾滋病重点复习病原学、传播途径、临床表现及诊断。性传播疾病部分,内容简单,临床表现特异,治疗都很简单。

(二)学习计划

分为三部分:基础阶段、提高阶段、冲刺阶段。

1.首先要作好思想和复习准备

无论哪种考试,只要意识到重要性,重视了,才会全心全意投入到复习过程中。

系统复习要有相对集中的时间,复习前将教材、笔记、复习资料准备好。对于教材应该适合医师考试教材,便于更有针对性复习。

2.基础阶段

根据教材逐章学习课程,注意在教材上做好笔记,划出重点如特征性“三红、三痛”表现,写下口诀、公式,细致学习,加深记忆。学习过程中可以采用归纳、对比、联系的方法来学习和记忆。

学完一章,适当做下题目,巩固学习的知识,适量为宜,切忌过早进入题海战术;此阶段还是要以基础学习为主,在整体掌握好所有知识之前,盲目做题,弊大于利。

也许都有这样的体会,复习过后,长则几个月,短则几天就会忘记。所以,要尽量加快复习速度,缩短复习周期,将所学的知识迅速地在脑中“过”几遍,反复刺激大脑皮质,强化记忆,以收到最佳效果。

3.提高阶段

题海战术是此阶段关键,做题覆盖的知识点要全,提高自己的综合能力。要学会抓要点,抓重点,哪部分正确率低,然后重点复习哪部分知识点。

4.冲刺阶段

进入此阶段,查漏补缺,重点复习。我们应该开始系统做题,规定时间内完成模拟试卷,模拟考场思维和做题思路,为真正的考试提前进行演练,这样可以使得在考试中保持冷静清醒的状态,做到临危不乱。

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